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　　928教師節將至，三家壽險公司建議「保師」三模式，富邦人壽強 調四大帳戶檢視法，依各帳戶缺口強化保障，全球人壽建議依老師年 齡階段增加不同保障，遠雄人壽則以雞尾酒規劃方式，以主約搭配各 式副約，強化老師們的保障。

　　富邦人壽以恢復實體教學後，老師們既要扛教學壓力，又要防範學 生群聚後的染疫風險，壓力山大，不少老師可能萌生退休念頭；全球 人壽則是表示在少子化趨勢下，師生比逐年降低，老師的工作競爭亦 極激烈。

　　遠雄人壽則看見高中以下老師以30∼49歲居多，有七成左右，30歲 以下年輕老師不到一成，指出正式老師名額有限，代理老師工作壓力 不小，但是收入可能不高。

　　因此在疫情及工作壓力下如何「保師」，富邦人壽建議，要從醫療 、長照、養老、責任四大帳戶來檢視，如醫療帳戶是要看自己、父母 、子女、同住家人等醫療保障是否充足，是否有法定傳染病的相關保 障；且新冠肺炎重症患者可能造成後遺症，嚴重者可能需要長期照護 ，應檢視長照保障是否充足；再來是退休金是否能達到工作時所得的 七成，養老帳戶是否足夠，再來是人生責任有多重，身故保障等責任 帳戶亦要強化。

　　富壽建議四大帳戶要做好不同險種的最適比例分配，轉嫁疫情下的 各類風險，及早規劃薪資收入外的穩定金流，讓提前退休計畫更有所 依，還能有效替自己與家人因應萬變。

　　全球人壽則是建議，青年教師先以終身醫療險、實支實付醫療險、 重大傷病險，作為基礎打底保障，以終身醫療險主約搭配一年期的實 支實付醫療險及重大傷病險附約，即可用較少的保費達成全面性的保 障。

　　若是中壯年教師，建議用長年繳利率變動型壽險、長照險為未來退 休及早準備；熟年教師則可考慮躉繳或短年繳利變型壽險，累積退休 資本。

　　遠雄人壽則建議新手老師，可先以定期健康險作為主約搭配各式附 約，一次便滿足各種醫療保障。其中包括癌症、手術、疾病住院、長 期照顧、意外住院、傷害失能及意外身故等，可用較低的保費買到較 高保障，未來再視經濟能力，逐步增加終身或其他保障。

<摘錄工商>